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人民日报:1至14岁孩子成长密码

公众平台: 教养孩童

的风景,想自己的问题,不要总盯着别人如何,总是羡慕别人的辉煌,嫉妒别人的光鲜,阴暗的是自己的心,损耗的是自己的光阴,磨损的是自己的人格。有人说:“人生如棋,一步错则步步错”可我却认为这样的比喻太过决绝,多少有些危言耸听。人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好的出路。人非圣贤,孰能无过;况且犯错、是漫长人生中,人一辈子必不可少的;人生需要犯错,因为有过错,才会自省,自醒,自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力,也不要因为一时错误去否定别人的人生,人活一辈子,并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协,因为今天所有的错,都是生命里不可缺少的考验,也是为了那个更精彩的明天。人生于世,总是好坏各半,对错相交;有些事、做错了不必懊丧,有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫,路上总会有些起伏的波澜,总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸,因为在前进的旅途上,每一次错误,都是人生的又一次的成长,而我们也只有不断的探索和犯错,才能找寻到属于自己正确的方向。可是漫漫人生路,我们前进的旅途,永远不可能是笔直的,总有崎岖和泥泞,总有坎坷和艰辛;而我们选择前进的方向,也不可能永远都是正确的,无论是做人还是做事,都总会有选择错误的时候,没有什么大不了的,人生总要经历一些别样磨砺,才能更加的坚强。不要总是担心会犯错,因为有时候错,是为了以后能更好的对。我始终认为,人生所有的对、都是从错开始的!如果我们未曾经历过错,又怎会知道什么才是真正的对。只有走错过路、我们才会明白,有些路不对,只有爱错过人,我们才会明白,有些人不配。或许人就是这样,只有经历过糟糕,才能学会享受美好。只有经历过错误,才能学会审视人生。就像我们如今仍会在某些问题上出错,但明天,在同样的问题上我们绝不再错一次,因为错过一次,我们学会了谨慎,因为错过一次,我们学会了改正。人生就是一个不断犯错,并且不断的尝试和改正的过程;所以我们都不用担心会犯错,因为今天所有的错,都会是我们明天最大的收获。人生风雨路,有甜亦有苦;漫长岁月里,有笑亦有哭。在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水;也没有谁可以做到无忧无悲。但我始终坚信,走过平湖烟雨、踏过岁月山河,那些历尽过劫数、尝遍过世间百味的人,会更加生动而干净。漫漫人生路,总会错几步,但是那错的几步中的每一步,都有可能让你在往后的日子里对上几十步,或几万步……渐渐的,我们长大了,不知不觉中,我们学会了生活,学会了与人交往。时间长了,我们便有了情趣相投的好朋友,有了相互关心的好搭档,有时候,我们并不是像去摘一朵花似的刻意的去撷取,慢慢的,我们被一种叫做“伤害”的东西侵蚀着,渐渐的,我们有了提防。我们总是很坚强,总是微笑,虽然我们身上带有伤害的创伤,但我们依旧平淡的生活着,可我们万万没有想到,这种伤害并不是来自外部,恰恰是我们自己一手造成的。当我们做错一件事情时,对方并没有刻意的指责我们,而我们心里却很惭愧;当我们看到自己的好朋友跟别人说说笑笑,冷落自己时,我们会难受;当我们被别人的讥笑怒骂充斥的时候,他们那些不道德的行为,不文明的话语萦绕在我们身边时,我们也许会叹息,也许会愤怒,更多的则是一笑而过。当我和朋友闹翻时,我会很难受,但我绝不会让朋友看见,因为我不想让朋友一起陪我伤心,一起陪我流泪,陪我叹息,当我一天无数次的听到重复的,别人那冷言相对时,我总是沉默不语,耐心的听完他的话,有时候会叹息,更多时候我会想:也许吧!也许他说的对。当我跟朋友绝交时,我很心痛,只不过是离开朋友,没什么大不了的了,我总想让自己不去想,不去忧伤,但更多时候是自己在伤害自己,自己在回忆,自己在在乎,对于朋友本身,自己从来没有多想过...... 我总是对朋友说:“有什么不对的可以指出来,我会改正。”但更多时候,朋友并不告诉我这些,当最后因彼此伤害,忍无可忍时,才说出自己的真心话,那一刻,我要崩溃,伤害我的不仅是自己,而是那惨白纸上模糊不清的文字,任凭眼泪藏在眼眶,心里一阵一阵伴随着跳动的疼痛而难受。提及伤害,还是自己伤害自己,更多时也是无意间伤害了别人。我总想逃避,想一个人,但那是不可能的,时间久了,自己会变的安静,变得孤独,变得不想多说话。那时刻的伤害才是最重的。人生之路毕竟很长嘛,我们要向前看,要学会为自己减少伤害,学会让自己珍惜所拥有幸福的感觉,珍惜目前所能拥有的一切,我们要学会放弃,使我们不被一些微不足道的东西网罗住,要不然不仅把自己折腾得伤痕累累,也妨碍了自己行进的步履。不伤害自己,这无疑是一种积极意义上的超脱,从而使我们拥有平和的心境,使我们能踏踏实实走那属于自己的道路,做自己该做的大事,进而走向成功,获得更多更有价值的东西。——不妨说,在人生旅途行走时,要时常叮嘱自己:别伤害自己。?



你知道吗?

1-14岁孩子的成长是有规律的。

耶鲁大学对此做了40多年的研究,

相信会帮助你,

真正了解自己的孩子。


耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子们40多年,调研1-14岁儿童的生理、心理需要、行为的变化与发展。这些精华成果,能够帮助咱们做爸妈的真正了解自家的孩子:知道孩子真正需要什么,以及,如何培养出真正优秀的、幸福的孩子。


1岁到2岁半

“和顺期”与“执拗期”


我们总说:孩子3岁以前是很重要的。虽然孩子长大之后,很少会记得3岁以内的事。


但是事实表明,3岁以内的经历,即使孩子不记得,但也会对孩子一生,有巨大的影响。


大约在1岁半到2岁半,孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速,这些周期也相对短一些。


这个时候的孩子,多给予陪伴与关注,孩子的安全感就会得到满足,为未来的性格发展打下良好的基础。

2岁孩子

“不”字当头,打滚撒赖

一意孤行,占有欲强,自私霸道


其实,孩子的这些行为都只是因为:孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。


对待这么小的小宝宝,管教技巧主要以疏导、绕道为主。


安全第一,不要告诉孩子不许玩不许碰。父母需要把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。


摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。


把孩子的很多“坏行为”,理解成孩子探索、学习的求知行为。


比如你教孩子搭积木,他却偏要推倒你的成品,不肯跟你学。这时,你应该把他的行为理解为:他现在对积木倒塌时的现象更感兴趣,他在琢磨推与倒之间的关系。


3岁孩子

友善平静,充满安全感

易于接受,也乐于分享


3岁孩子友善平静,比较有安全感,易于接受,也乐于分享。


在3岁的时候,他一向强硬的拒绝态度减少了,取而代之的是分享或者依赖,但他也能体会到自己的成长和能力的增强。


他在肢体动作的控制上,已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定,急转弯也不费劲。语言能力也发展得更好。


但从3岁半开始到4岁,反抗成了这个时期的最大特征。3岁半是一个内向、焦虑、缺乏安全感,同时意志力极强的年龄。


3岁半的孩子非常没有安全感,甚至在他的生理发展上,也表现出不安全感,比如口吃、常摔跤、有时紧张得发抖。


他一方面缺乏安全感,一方面却又想支配外在世界。因为他无法控制自己的情绪,每天,他都在挣扎中过日子,生活过得很不愉快。他正在体验自己与别人的关系,以及自我这个个体。


4岁孩子

心是活泼的,喜爱冒险

爱远足,喜爱刺激


4岁孩子喜爱任何新鲜的事物,去接触不认识的人,喜爱到新的地方,喜欢新的游戏、新的玩具、新的活动和书。


对于大人所提的娱乐点子,再没有人比他们更有反应了。


4岁孩子发现大人虽然还是握有大权,但是并非全能,同时,他也发现自己很有力量。从他的观点看来,坏事未尝不可以做,屋顶不会因此而塌下来。


从这个时段开始,孩子也渐渐明白事情的好或者坏。这个时期,他最高兴的事:莫过于在睡前,听一些小故事。

5岁孩子

开朗愉悦,懂事了、讲理了

一心要做个好小孩、讨妈妈欢心


在这个年纪里,最令人喜悦的特质,就是他热爱生活,自得其乐,而且一直看到生活的光明面。


5岁小孩的生活总是跟现在、这儿息息相关。他非常在意自己的房间、自己的家、所住的那条街道、邻居,以及幼儿园的教室。


5岁的孩子自然而然变得安静、有节制、更顾家了。


他喜欢遵守既定的规则、限制,对于别人已经尝试过的或既成的事实,就觉得安心舒坦些。他最有趣的时间是现在,最喜欢的地方是这里。


5岁的小孩开始很少惹麻烦,最重要的是:他已具有一种神奇的能力,可以判断自己什么做得到,什么做不到。


也就是说,他学会自我控制了,他会衡量自己的能力,把做得到的和做不到的事分得很清楚,判断得很准确,而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。


经过一次次的成功,他建立了自信。


5岁的小孩不会胡思乱想地担心事情,6岁的小孩则常担心放学后找不到妈妈。


5岁的小孩会认为,妈妈一定在家的,不只现在在家,以后永远也会在家,他们理所当然地认为他和父母都是永生不灭的。


到了5岁半,会有一个重大改变。5岁半的特质是迟疑不决,懒散闲荡。



6岁孩子

进入了暴风骤雨的第二叛逆期

个性极端两极化


6岁的孩子有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。他世界的中心不再是妈妈,而是他自己,他希望事事处处按自己的意愿。


6岁孩子同时在很乖和很叛逆两个极端游走,把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。


他什么事都争强好胜,难以忍受任何失败。而且他现在处于很容易受到伤害的敏感期。噩梦也会给6岁孩子带来很大的困扰。


最大的问题是:

他与妈妈的关系,

也游走于两极之间。


他既深深地依赖妈妈,

又同时尝试要自己站起来,

心理上希望他不用依赖任何人。


7岁孩子

在意自己

在家庭中的地位和价值


7岁孩子不再像6岁时那样和你顶嘴,却也不那么喜欢与人交往。他往往记性不佳,容易分心,工作起来磨磨蹭蹭,对帮忙做家务不感兴趣。


他生活在自己的秘密花园里,充满了感伤的基调。他会觉得别人不喜欢他,有意找他麻烦。7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面想象。


7岁孩子很在意上学不迟到、作业及时完成、自己的东西自己收到自己的地方,孩子从这时候开始,懂得在意别人怎么评价他了。准确地说他开始很在意老师怎么看待他,开始有心想做个让老师满意的好学生。



8岁孩子

突然变成话匣子


和7岁完全相反的,孩子可能会忽然变成话匣子了。他对自己对别人的要求都忽然严格起来,甚至可以说是很苛刻。


这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长,是他们开始建立起道德是非观念,开始明白事情与事情之间的因果关系。


他非常愿意做好孩子,愿意把事情做好,愿意遵守规矩。


8岁孩子对于“对与错”的看法已经不再是单纯的“好与坏”的两极,他的思维开始丰满起来。他很在意他对自己的感觉,也很在意别人对他的感觉。


他对好与坏的观念,

不再局限于父母是否允许怎么做,

而是根据他萌芽的因果逻辑关系,

建立起了是非观念。


在此之前,

孩子对“好”与“坏”的判断,

来自于父母“准许”或者“不准许”。


8岁孩子是情感上最需要妈妈的年龄。


他非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。总喜欢和妈妈在一起,包括一起劳作、玩耍、聊天、读书,这让他觉得他“全部占有”着妈妈。


妈妈无论怎么忙,都一定要每天至少拨出半个小时,全心全意满足孩子“全部占有妈妈”的心理需求。这会帮助孩子顺利度过对妈妈的心理依恋期,为孩子坦然走向9岁的独立打好基础。


不过需要特别注意的是:8岁孩子受伤的比例,是所有年龄层中最高的。


8岁孩子对父母之间的关系很敏感。他对家里发生的事开始关注起来,包括关注大人的电话、信件、闲聊,试图找到在家庭中的位置。他很喜欢和同龄的孩子玩,喜欢和同性别的孩子玩。


9岁孩子

独立而执着的年龄

学习能力跨越提高的一年


在此之前的数年间,每升高一年级,功课要求的难度比上一年都似乎只是增加一点点。


而现在却遇到了一个巨大的跨越:要胜任四年级的功课,不但需要孩子具备新的思维方式、新的抽象观念,还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的一些知识。


尽管不少九岁孩子的确面临着相当严峻的课业要求,但是,大多数的孩子还是喜欢上学的。


孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功、突出的表现,也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。


“成就感”对于这个年龄段的孩子来说相当重要。


因此小男生和小女生往往都变得十分好强,不论是做功课还是玩耍,他们都不愿意失败,都要竭尽所能。


10岁孩子

生活非常美好, 是一个行动孩子

不是一个思考孩子


孩子给人的感觉仿佛9岁和10岁之间真的有个分水岭,一旦跨过去孩子就登上了一座新的山峰,来到一个全新的地域,进入了一个全新的从10岁到14岁的成长周期。


10岁的孩子是一个“行动”的孩子,而不是一个“思考”的孩子。


随便一个简单的事情就能带给他很大的快乐,比如说晚饭后可以出去玩、没有家庭作业、逛一个儿童乐园。


10岁孩子最常见的情绪表达,是生气——这个心满意足的、乐于合作的、可爱的小小10岁孩子,生起气来,那叫个火山爆发,又快又猛,甚至又踢又咬。


如果他能控制得稍微好一点,他会张口大骂,会哇哇大哭,也会一边狠狠跺着脚一边哇啦哇啦骂着回到自己屋里去。


尽管10岁的孩子也会气得哭,不过总的来说他们觉得“都多大了,哪能哭呢”,所以,这个年龄的眼泪是最少的。



11岁孩子

时刻处于动态的年龄

状态不稳定


11岁的孩子在自我照料和日常作息方面,不会刻意做有规律的事情。


在情绪方面,叛逆的苗头已经生长。11岁的孩子自我意识在成长,独立意识增强,反复无常是常态,家长要予以理解。


在活动与兴趣爱好方面,对抗性增强,不愿独自玩耍 。在学校,开始十分严格地要求老师,老师们也面临挑战。


12岁孩子

性格和行动都处于较理想状态

青春期初期各项特征凸显起来


12岁孩子自我照料和日常作息已让大人省心不少,负面情绪减少是这个年龄的主要特点。


他们自信独立、善解人意,并有了自我主张。


在人际关系方面,与家人关系缓和,异性之间不再排斥。同时兴趣广泛,偏爱集体活动。对学生生活充满了热情,甚至热情过度。


13岁孩子

自我性格纠结的一年

动手能力频频闪现灵光


13岁的少年在奔向青春的大道上会来个突然转向或者急刹车。他一改12岁时的阳光、沉稳,再度陷入纠结的状态。不愿与人交往,内向,有点退缩,不愿被别人窥探。


虽然这时的他性格阴郁、悲观、隐秘,可是在动手方面,他们频频闪现灵光,喜欢敲敲打打,自己动手修理和制作东西。


总体来说,13岁的少年已经明显显露出青春期少年的特点。


14岁孩子

充满朝气的一年

但不能忽视发生的意外事件


当他从拧巴的13岁迈入14岁的年龄时,在这个充满生气的一年,你会看到角色多变的少年。他热爱学校,热爱与人交往,愿意让自己的生活变得十分充实。


14岁的他包容性更强,不再像一年前那样,对看不惯的事情也较少大肆批判。


尽管14岁的孩子具备这么多优点,但不能忽视这时候有些男孩和女孩会接触一些不良嗜好。


在性方面,14岁的年轻人由于没能获得足够的知识与信息,会遇到意外怀孕、堕胎等诸多问题。


这时候,家长如何面对和管教孩子在性方面的问题是非常必要和棘手的事情。好在,14岁的年轻人绝大部分都会表现出更强的责任感,这是值得让人欣喜的事。


以上,就是1-14岁孩子的“成长密码”,希望会让很多父母,在孩子的不同阶段有一些不同的理解和感悟。


在养育与培养孩子的道路中,也许会有困扰的时刻,也许会有麻烦的时刻,但我相信,每一位父母,都可以从孩子身上,获得无数美好的温暖和幸福。



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